Знакомство пятиклассников со старшим абонементом

Calaméo - Страницы истории Юрьянской детской библиотеки

отныне они будут читать на старшем абонементе. завершением стала экскурсия по абонементу и знакомство с новыми книгами. Литературное знакомство «Если смеются товарищи дети» по творчество Бориса Иформационный стенд для пятиклассников для пятиклассников, которые перешли на обслуживание старшего абонемента. Победителем стал пятиклассник Владимир Дорогин. Призы также получили . На старшем абонементе выставка «Продовольственная программа .. Самые первые встречи начинаются со знакомства с такими понятиями как.

Благодаря библиотекарям и книгам, юные читатели знали о социалистических обязательствах трудящихся нашего района, прекрасно были осведомлены о партийных съездах Коммунистической партии Советского Союза. Детская библиотека была очень востребована юными читателями.

Еще в году началось строительство отдельного здания для детской библиотеки, перевезена Гнусинская сельская школа.

Информационно-познавательная программа «День пятиклассника» — МБУК «ЦБС» г. Назарово

Заведующим отделом культуры в то время работал Агалаков Евгений Борисович, председательем поселкового совета был Потапенко Юрий Тимофеевич. Здание библиотеки было готово в году, но не было отопления. Летом года сделали водопровод, в году — отопление. Заведующей библиотекой была Киселева Нина Павловна. Здание библиотеки на ул. Большевиков 30 Страницы истории Юрьянской детской библиотеки Библиотека была большая. Она состояла из четырех зон: Для детской библиотеки было приобретено много новой мебели: В читальном зале появился телевизор, магнитофон, установлено пианино.

В помещении стало намного уютнее и комфортнее. Читатели могли посидеть здесь с любимой книжкой, пообщаться друг с другом, с пользой провести время. И когда это день наступил, он вылился в настоящий праздник книги. Всем юным читателям, число которых составляло уже человек, нетерпелось побывать в новой библиотеке. Еще с большим азартом закипела жизнь в библиотеке. Намладшемабонементемолодойспециалистбиблиотечного дела Галина Николаевна Орлова для учащихся начальной школы провела громкие чтения по книге Г.

Невозможно представить дом, семью, человека без книг, газет и журналов. Печатное слово прочно входило в жизнь советских людей. Талантливые произведения литературы воспитывали в подрастающем поколении патриотизм, трудолюбие, доброту, гуманность. Дети, которые много читают, активно принимают участие в библиотечных мероприятиях, способны правильно организовывать свое свободное время.

Владимир Фалеев родился в году. Свою работу в МЧС начал в году. Был назначен на должность старшего бортового авиационного техника. К работе относился 32 Страницы истории Юрьянской детской библиотеки очень ответственно. Выдержанный и спокойный, профессионал своего дела, пользовался заслуженным уважением в коллективе. Участвовал в тушении пожаров в Читинской области.

Там в результате авиакатастрофы он погиб. Это случилось в году. За героизм и мужество Указом президента РФ награжден орденом Мужества посмертно. К году книжный фонд Юрьянской детской библиотеки составил 23 тыс. Услугами библиотеки пользуются читателя. Благодаря стараниям старшего библиотекаря Людмилы Михайловны Шастиной, старшего библиотекаря абонемента Нины Петровны Петелиной, библиотекаря Евгении Васильевны Смирновой для ребят проводятся обсуждения книги В.

Петелина старший библиотекарь абонемента отмечают заинтересованность юных читателей высказывать свое мнение о прочитанных книгах, о событиях происходящих в мире. Поэтому Страницы истории Юрьянской детской библиотеки 33 активно проводились читательские конференции по следующим темам: В летнее время были очень популярными сводные отряды. Еще с пионерских времен известна эта простая, но качественная форма работы с детьми и подростками. Сводные отряды — это объединения детей и подростков, созданные с целью организации досуга и занятости детей и подростков по месту жительства.

Участие в сводных отрядах было привлекательно для ребят всех возрастов, так как позволяло проявить инициативу, творческие способности, участвовать в различных мероприятиях. Кроме того, работа сводных отрядов в каникулярный период позволяла организовать интересный досуг детей и подростков, не уехавших в оздоровительные лагеря и санатории.

Сводные отряды работали не только в дневное время, но и в вечером. Организовывались они и в библиотеке. Здесь собирались самые любознательные мальчишки и девчонки. Также ребята принимали участие в проведении мероприятий к дню защиты детей, конкурсов и игр в библиотеке.

С по годы в библиотеке работали Людмила Михайловна Шастина г. Методическая работа В году Верховинский район был объединён с Мурашинским, по всем рабочим вопросам и на семинары ездили в г. В году произошло разъединение районов, вновь стал отдельно существовать Юрьянский район, к торому был присоединён Мурыгинский район. С года библиотекари принимали участие в семинарах по оказанию помощи сельским библиотекам по работе с детьми.

В весеннее, осеннее время пешком, а в зимнее время на лыжах ходили до. Мелехи, Фролы, Ситники, Шубяны, Кострово.

В году детская библиотека посетила сельские библиотеки 16. С по год в Доме культуры проводились отчеты библиотеки перед населением поселка. Методическая работа не обходилась без помощи учителей. Благодаря сотрудничеству с ними обсуждалась организация многих мероприятий. Страницы истории Юрьянской детской библиотеки 35 В период семинаров на библиотечной секции и на производственных учебах обсуждались разные вопросы по работе с детьми. Это и работа с книжным фондом, и его расстановка для детей, руководство детским чтением, проведение библиотечных уроков и Недели детской книги, составление алфавитного и систематического каталога, перевод книжного фонда для детей на новые таблицы ББК.

На семинаре библиотечных работников. В первом ряду в центре — Н. Киселева, справа — Н. Стебакова Центральная и детская библиотека были базой практики для студентов Кировского библиотечного техникума и Пермского института культуры. Методическая работа велась и со школьными библиотекарями на секции школьных библиотек в период зимних каникул и августовских совещаний учителей. До декабря года заместителем директора по работе с детьми была назначена Нина Петровна Петелина.

С декабря по год заместителем директора по работе с детьми работает Татьяна Семеновна Анисимова. Это чуткий и внимательный человек, квалифицированный работник, большой энтузиаст своего дела, принципиальный, требовательный руководитель. Её отличают восприимчивость к детству, понимание его природы, что является необходимым условием существования современной детской библиотеки, а также потребность в творчестве и в культурном обогащении, нацеленность на инновации, желание общения с коллегами для обмена профессиональными идеями, стремление к развитию библиотеки.

Татьяна Семеновна Анисимова Страницы истории Юрьянской детской библиотеки 37 Татьяна Семеновна была инициатором проведения семейных выходных. Она прививала любовь к чтению, пропагандировала в увлекательной форме литературу детских классиков, участвовала в подготовке и проведении массовых мероприятий.

Благодаря стараниям директора Юрьянской Централизованной библиотечной системы Шерстобитовой Галины Николаевны и заместителя директора по работе с детьми Анисимовой Татьяны Семеновны, в библиотеке провели ремонт. Обновилась обшивка стен, художник оформил в сказочном стиле комнату сказок. Формы проведения встреч были разные. Мероприятия клуба были направлены на изучение сказочных произведений русских и зарубежных писателей. Но социальные потрясения и смена приоритетов не застали сотрудников учреждения врасплох.

Коллектив занялся поиском новых форм работы с читателями С этого времени библиотекари начали обращать пристальное внимание работе с семьей. А началась все с организации семейных выходных под руководством Татьяны Семеновны Анисимовой.

В нем участвовали учащиеся 4 классов вместе со своими родителями. Непосредственное участие приняли три семьи: В нем приняли участие семья Смольниковых из села Верховино: Сколько удовольствия, добрых улыбок подарили они своим болельщикам, соревнуясь в различных конкурсах.

Родители и дети разгадывали кроссворды, пели песни, сочиняли стихи, надували шарики, соревновались в познаниях истории, географии, биологии. Организатором праздника была Т. Сидорова — заместитель директора районного центра досуга, Т. Абросимова — режиссер народного театра, Г.

  • Информационно-познавательная программа «День пятиклассника»
  • Декада пятиклассника в Детской библиотеке
  • Пятиклассники перешли на старший абонемент

Ладыгина — методист районного методического центра. Судили выступления семей начальник управления культуры Г. Шерстобитова,заведующая районным методическим центром Г. В игре победили О. С целью привлечения новых читателей библиотекари вместе с педагогами Юрьянской школы стали проводить нестандартные родительские собрания. Вначале родители узнавали об успехах своих детей в школе, а затем принимали участие в празднике дружной семьи. Одно из таких мероприятий прошло в конце — учебного года для детей и родителей третьеклассников.

Традиция проведения семейных выходных сохранилась до сегодняшнего дня. Кто знаком с библиотечной жизнью, тот знает, что спокойной жизни у библиотекарей не бывает. Как и прежде библиотекари стараются привлечь внимание детей к интересным книгам, используя различные формы мероприятий. Ежегодно проводится неделя детской и юношеской книги. Неделя детской книги родилась в г. Кассиля, который и открыл первую Неделю в Москве. Он дал ей чудесное название — книжкины именины. Участники и очевидцы первой детской Недели вспоминают… Ранним утром 26 марта г.

Позади вторая военная зима, и бледные, исхудавшие лица ребят — еще одно свидетельство тяжелой поры. Но ребячьи глаза горят, оживление нарастает по мере приближения к известнейшему в мире зданию — Колонный зал Дома Союзов. Здесь прямо у входа их встречают мужчина и женщина — оба в военной форме. Перед ребятами в тот день выступили известные детские писатели.

С того памятного дня стало доброй традицией начинать весенние каникулы открытием Недели детской и юношеской книги. И только один раз Неделя проводилась не весной, а осенью. И было это в г. За неделю в Колонном зале Дома Союзов на встречах с писателями побывало 30 тысяч юных москви Страницы истории Юрьянской детской библиотеки 43 чей.

Ермолаев… Вместе с юными читателями они почтили память писателей, погибших на фронтах Великой Отечественной. А потом читали стихи. На одной фотографии из архива участника этого события надпись: Потом им стало тесно в стенах одного зала, тесно в пределах одно дня.

С конца 50—х гг. Подключились средства массовой информации — газеты, журналы, радио и ТВ. В очередную Столицу Недели приезжали детские писатели из всех союзных республик и из Москвы. Собиралось до 50 детских писателей, по 2—3 лучших представителя от каждой республики. Недели превращались в творческие мастер-классы, где шел обмен опытом, живое общение, озаренное радостью встреч и открытий. Книжкина неделя нисколько не состарилась, а молодеет с каждым годом вместе с новыми книгами, новыми именами детских писателей и поэтов, которым не терпится встретиться в этот праздник с детьми.

Он был посвящен летию Октября. В году III слет был посвящен летию Пионерии. На эти мероприятия собиралось до юных читателей. В эти дни чествовали активных читателей. Еще актуальны были темы Ленинианы, у всех на устах были имена лучших октябрят, пионеров, комсомольцев.

В последующие годы открытие Недели детской и юношеской книги стало проходить в здании библиотеки. Каждый день для читателей проходили интересные и познавательные мероприятия. В году один из дней был посвящен летию библиотеки. Период с по год — это годы плодотворной работы детской библиотеки. Здесь работал стабильный, сплоченный, творческий коллектив единомышленников под руководством заместителя директора Юрьянской Централизованной библиотечной системы по работе с детьми Марины Викторовны Фоминых.

На младшем абонементе работала Наталья Викторовна Перевощикова Попова. На старшем абонементе — Наталия Алексеевна Бажина. Читальным залом заведовала Лилия Юрьевна Ирбулдина.

Во время декретного отпуска Н. Перевощиковой работала Вера Сергеевна Сидоркина.

Адаптация пятиклассников, адаптация десятиклассников

Перед библиотекарями была поставлена задача не просто привлечь ребенка в библиотеку, но и дать возможность раскрыть его творческие способности. Поэтому для юных читателей проводились разные конкурсы. Слаутиной о боевых наградах дедушки А. Слобожанинове заняло достойное место в книге. В конкурсах приняли участие читатели из д. Было представлено 50 работ. На весенних каникулах участники собрались на импровизированный симпозиум. Участники экологического марафона год С творчеством А. Грина прочно связана жизнь Вятского края.

Он родился в г. Прошел трудный жизненный путь. В нем приняли участие 40 человек. Сочиняют их не только писатели, но и дети. В марте библиотека организовала чествование победителей. Мурыгино получили памятные призы.

С года в летние каникулы библиотека работает по программе Летнего чтения. Цель — организация досуга детей и подростков летом. Учитывая, что работая в библиотеке, ребёнку хочется сменить обстановку после занятий в классе, элементы комфортности в оформлении библиотечного пространства совершенствовались постоянно. В библиотеке всегда было уютно. Оформлялись красочные книжные выставки. Помещение площадью 80,2 кв. Юрья, на втором — интернат при школе. Вход в библиотеку 52 Страницы истории Юрьянской детской библиотеки В связи с тем, что площадь библиотеки не большая, предпринимались попытки по-разному расположить фонд.

С по год абонемент занимал площадь 55 кв. Читальный зал — 17 кв. Старший абонемент Младший абонемент Читальный зал Страницы истории Юрьянской детской библиотеки 53 Между абонементом и читальным залом располагались краеведческий уголок и уголок отдыха.

Краеведческий уголок Библиотека использует открытый доступ, так как это дает читателям дополнительные возможности для самостоятельного выбора книг.

С года для читателей выделены три зоны: Уголок отдыха 54 Страницы истории Юрьянской детской библиотеки Библиотека продолжает работу по таким направлениям, как историко-патриотическое, эстетическое воспитание, экологическое и правовое просвещение, краеведение, здоровый образ жизни, профориентация, работа с художественной литературой. Историко-патриотическое воспитание В работе библиотеки используются самые разнообразные формы работы: Он проходил в два этапа.

В каждой сельской библиотеке определялись лучшие чтецы для участия в районном конкурсе в трех возрастных группах — младший возраст 7—11 летсредний 12—13 лет и старший 14 —16 лет. На конкурсе прозвучали стихи собственного сочинения, поэтов-фронтовиков, вятских поэтов, современных авторов. На мероприятии присутствовали читатели Верховинской, Высоковской, Гирсовской, Загарской, Ивановской, Кокинской, Ложкарской, Медянской, Монастырской, Пышакской, сельских библиотек-филиалов, Мурыгинской, Юрьянской детских библиотек.

Гостями мероприятия были те, чье детство прошло в годы Великой Отечественной войны. Ирбулдина библиотекарь массовой работы ЮРДБ. В читательской конференции приняли участие юные читатели района в возрасте 9—14 лет. На конференции присутствовали читатели Высоковской, Гирсовской, Загарской, Ивановской, Ложкарской, Медянской, Подгорной, Великорецкой сельских библиотек-филиалов, Юрьянской детской библиотеки.

Фонд библиотеки располагает достаточным количеством литературы по данной тематике. Чтобы раскрыть его оформляются книжные выставки, просмотры, информационные стенды. Краеведение Для каждого человека любовь к Отечеству начинается с любви к малой родине.

От любви к понятному и близкому, реально осязаемому и дорогому зарождается с детства очень значимое во все времена чувство патриотизма.

Оно становит 56 Страницы истории Юрьянской детской библиотеки ся глубже, когда дети больше узнают об истории своего края, знаменитых земляках и знакомятся с важнейшими событиями родной страны. Занятия в краеведческом салоне носят познавательный характер.

Самые первые встречи начинаются со знакомства с такими понятиями как Отечество, Отчизна. Со словом Родина ребята учатся образовывать однокоренные слова родственник, народ, родня. Вначале ребята слушают небольшой рассказ о том, как возник этот город. Основание Москвы связано с именем Юрия Долгорукова. В честь него в городе поставлен памятник. Рассматривая иллюстрацию памятника из книги Ю. Для чего он нужен? Предлагается подобрать родственные слова для слова щит защитник, воин, защита и др.

Кировская область — один из неповторимых уголков на востоке Великой русской равнины. В заочное путешествие по Вятскому краю мы отправляемся на волшебном глиняном коне из слободы Дымково. По пути вспоминаем название столицы Страницы истории Юрьянской детской библиотеки 57 и главной реки Вятского края. В краеведческом музее знакомимся с репродукциями картин В. Работа строится следующим образом: На поиски чудес с ребятами библиотекари отправляются в Дымковскую слободу и знакомимся с глиняной игрушкой и книгами, рассказывающими о.

Немаловажную роль в воспитании подрастающего поколения играют художественные произведения. В рамках краеведческого салона проходят заочные литературные встречи, где и дети, и педагоги знакомятся с произведениями кировских авторов. Путешествуя по книге Т. В игровой форме дети знакомятся с растительным миром Вятского края, узнают растения по иллюстрациям, вспоминают их лекарственные свойства, отгадывают загадки о растениях. Путешествуя по Красной книге Кировской области дети вспоминают те виды растений и животных, которых на нашей планете осталось мало.

На занятии, с помощью фотографий, они с большим азартом и удовольствием соревнуются в узнавании улиц, домов, предприятий своего поселка. Каждый ребенок рассказывает о своей улице. В конце экскурсии дети еще раз убеждаются в красоте поселка. И каждый признается в любви к. С года он расположен в читальном зале. Краеведческий уголок Страницы истории Юрьянской детской библиотеки 59 Структура уголка: Фонд краеведческой литературы 2.

Книжная выставка Фонд краеведческой литературы состоит из книг, брошюр, материалов изобразительного искусства, фотографий, атласов, карт, машинописных и рукописных материалов, тематических папок, альбомов и книжек-самоделок, составленных работниками библиотеки и читателями. Подготовлены следующие тематические альбомы: Справочно-библиографический аппарат библиотеки в помощь экологическому просвещению пополняется своевременно.

Работа с художественной литературой Чтение детей — одна из важнейших перспектив духовности, интеллекта, культуры нации. Для будущего каждой нации особенно важно, как происходит процесс вхождения детей в мир книжной культуры. Страницы истории Юрьянской детской библиотеки 61 Библиотекари, как и раньше, активно работают с произведениями русских и зарубежных писателей.

Читая книги и справочники, спрашивая у родителей, обращаясь к Интернету, участникам конкурса необходимо было найти правильные ответы на предложенные вопросы по творчеству Н. В игре приняли участие читатели 10—16 лет. Общее число участников составило 74 человека. Задания разбиты на 5 разделов: ГирсовоИрина Лютина п. ЮрьяНаталья Кривошеина.

Только они знают, что в детстве Н. Всего на один балл меньше набрали Анастасия Макарова д. ПодгорныйКсения Плюснина. ПышакКсения Бобровская п. СеверныйСветлана Метелева д. Чуть-чуть отстали Александр Коробейников д.

Страницы истории Юрьянской детской библиотеки

ПодгорныйЕкатерина Булдакова. ВеликорецкоеМария Карпенко. ПышакЕкатерина Ефремова и Антон Колесников п. МурыгиноАнастасия Коснырева п. Писательскую и личную судьбу Гоголя постарались проследить шаг за шагом в вопросах и ответах пытливые юные исследователи. Это и экспресс-опрос 62 Страницы истории Юрьянской детской библиотеки по сказке Э. Клубы по интересам Опыт работы библиотеки показывает, что клубы и любительские объединения при библиотеке были популярными местами общения и проведения досуга для детей и подростков.

Они объединяли детей с общими интересами, и, благодаря этому, в них создавалась особая атмосфера товарищества. Но главная задача клубов по интересам — пропаганда литературы и руководство чтением, привлечение детей и подростков к активному пользованию услугами библиотеки. Книга в клубе по интересам служит источником разнообразной информации по всем направлениям человеческой деятельности, является средством удовлетворения самых общих культурных запросов, средством общения людей.

За годы существования библиотеки действовали клубы различной направленности: Цель клуба — приобщение детей к освоению классической литературы через просмотр мультфильмов, фильмов и чтение художественной литературы.

Его цель — организация содержательного досуга семьи, расширение и углубление круга семейного чтения. Библиотека на современном этапе В году происходят кадровые изменения в коллективе. Сычугова главный библиотекарь Марина Викторовна Фоминых. С 1 сентябряпо1сентябрягодаглавнымбиблиотекарем была Наталья Викторовна Перевощикова. С 3 сентября года библиотекой руководит Лилия Юрьевна Ирбулдина.

Ей принадлежит ведущая роль в решении всех вопросов, связанных с организацией об 64 Страницы истории Юрьянской детской библиотеки служивания, пропагандой литературы, руководством чтения, формированием книжного фонда для детей. Библиотека организует методическую помощь сельским библиотекам и координирует их работу. В реализации программы по работе с детьми библиотеке способствует сотрудничество с различными организациями и учреждениями поселка — школа, центр детского творчества, детская школа искусств, дом культуры, детские сады.

В своей работе библиотека руководствуется следующими документами: Все сотрудники постоянно повышают свое мастерство: Состав кадров на год можо увидеть в Таблице. Детская библиотека сегодня — это информационный центр для детей и юношества, центр досуга и получения знаний, оснащенный современным оборудованием: Именно о такой библиотеке мечтали они, наши предшественники. Нам посчастливилось работать в новое время, поновому.

Но основу библиотечной работы мы переняли у. Слава им и хвала за их труд во имя книги и чтения! Страницы истории Юрьянской детской библиотеки 65 Таблица Состав кадров на год Ф. Среднее специальное библиотечное Наталия Алексеевна Бажина Ведущий библиотекарь абонемента Высшее библиотечное Наталья Ивановна Бушмакина Библиотекарь массовой работы Среднее специальное педагогическое 66 Страницы истории Юрьянской детской библиотеки Хранители мудрости Верхний ряд: Вылегжанина Библиотекарь, мудрости хранитель!

Адепт почтительной, священной тишины! Невежества бессменный победитель — Твои усилия человечеству нужны! Примите наш почтительный поклон. Пускай царит в библиотечных стенах Спокойствие и мудрости закон. Екатерина Шелыгина Страницы истории Юрьянской детской библиотеки 67 Нина Павловна Киселева Со дня основания детской библиотеки в году по год заведующей библиотекой проработала Нина Павловна Киселева.

Это умный, интеллигентный профессионал своего дела. Нина Павловна родилась 1 марта года в деревне Круглыш Заимского сельского совета Верховинского района Кировской области. В году пошла в 1 класс Олюковской начальной школы, которая находилась в 5 километрах от дома. В школу ходили пешком. Окончила школу в году. Годы учебы в школе оставили неизгладимый след в душе Нины Павловны.

Шла Великая Отечественная война. Отец, Павел Алексеевич Кадесников, погиб в бою 8 апреля года. Из воспоминаний Нины Павловны мы знаем, что в школе расположился эвакуированный из Ленинграда детский дом. Учились и жили дружно. С 3 класса ребята выполняли разную работу. В деревне была маслобойка, привозили семья льна с других деревень бить масло. В летние месяцы давали по грамм муки на человека.

Продолжила учебу Нина Павловна в Великовской семилетней школе. Школа находилась в семи километрах от дома. Во время учебы жили на квартире, на выходные и каникулы 68 Страницы истории Юрьянской детской библиотеки ходили домой. Об окончании войны Нина Павловна узнала в конце 6 класса. Закончила школу в году.

После школы она поступает в Кировский библиотечный техникум, который находился по адресу ул. Дрелевского, 31 г. ВгодуНинаПавловна вступает в комсомол. Ежемесячная стипендия составляла на 1 курсе рублей, на 2 курсе — рублей, на 3 курсе — руб. Студенческая жизнь была насыщенной.

Участвовали в субботниках по разгрузке угля на железнодорожной станции, занимались посадкой деревьев на улице Коммуны, подготавливали место под строительство трамплина. Досуг проводили на вечерах в библиотеке. В году закончила учебу, и ее направили на работу в библиотеку г. Здесь она прикоснулась к богатейшему фонду дореволюционных книг. Воочию увидела писателей Н. Приходилось проводить общественную работу по профсоюзной и комсомольской линии. Четыре раза была избрана членом горкома комсомола.

Участвовала в пленумах и конференциях, также в общегородских мероприятиях таких, как праздник песни, день физкультурника и др. Опыт работы, приобретенный в этот период, пригодился в ее дальнейшей работе. В году Нина Павловна вышла замуж и была переведена на работу областным управлением культуры в Верховинскую районную библиотеку. С октября года заведовала передвижным фондом. Библиотек в этих деревнях тогда не было, дорог хороших тоже — летом ходили пешком, зимой на лыжах.

Страницы истории Юрьянской детской библиотеки 69 С 13 декабря года Нину Павловну переводят на заведование районной библиотекой. Здесь она работала до 1 мая года. С 1 мая ее переводят на должность заведующей детской библиотекой. По ее словам, это были трудные времена: Несмотря на такие условия, у детей было стремление к чтению, к книге, проводилась массовая работа. Библиотекари помогали выбрать читателям интересную книгу, индивидуально беседовали с ними о прочитанном.

По крупицам собирали нужные материалы из периодики, комплектовали хорошей детской литературой библиотеку, заводили карточки для каталогов. По воспоминаниям Нины Павловны работники библиотеки направлялись работать в близлежащие колхозы. Сначала в выходные дни, а позже и в рабочие.

В разные годы Нина Павловна работала совместно с заведующими отделом культуры. Его главной целью являлся охват учащихся пятых классов школ города, привлечение их внимания к детской библиотеке, а также по традиции перевод с младшего абонемента на старший абонемент.

В библиотеке была оформлена книжная выставка "В мире школьных уроков". На ней кратко была представлена информация о справочниках, брошюрах, книгах для помощи выполнения домашнего задания.

В рамках месячника библиотека встретила в своих стенах пятиклассников. Для них был проведен библиотечный урок "Знакомство с библиотекой". Ребятам рассказали, как нужно обращаться с книгой и о правилах пользования библиотекой. После знакомства с правилами библиотеки, с ребятами проводилась интеллектуальная викторина "Своя игра". Дети активно отвечали на сложные вопросы, разгадывали ребусы. Пятиклассники посмотрели выставки книжных новинок, познакомились с красочными, интересными и полезными для них изданиями, которые в дальнейшем помогут им лучше подготовиться к урокам.

Учащиеся 5 классов активно включались в конкурсы рисунков, в библиотеке собраны и оформлена папка с рисунками школьников. В читальном зале библиотеки пятиклассникам рассказали о детских журналах, которые выписывает детская библиотека. Ребята познакомились с содержанием журналов "Эрудит", "Классный", "Геоленок", "Чип", "Тошка" и другие, узнали, на каких учебных предметах может быть полезной, размещенная в них информация.